tag:blogger.com,1999:blog-23681839194116933002024-03-13T12:41:06.337-07:00CANTINHO DA FRANCYFrancy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.comBlogger43125tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-2663135167257054752014-10-24T05:24:00.000-07:002014-10-24T05:24:49.509-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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<b><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Depois de um bom tempo afastada do meu cantinho estou aqui
novamente!!</span></b></div>
<b><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Preparei esses numerais em EVA lindos para sua sala de aula.</span></b></div>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
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<br />
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<br />
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<br />
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<br />
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<br />
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-S5zQHDWHO8w/VElNVTCFrUI/AAAAAAAABmc/2e6eHKPC0Sk/s1600/20141022_080612.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-S5zQHDWHO8w/VElNVTCFrUI/AAAAAAAABmc/2e6eHKPC0Sk/s1600/20141022_080612.jpg" height="320" width="202" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-RjrByxDaxMQ/VElPPpGvC2I/AAAAAAAABmw/RnRPbU1d0Dk/s1600/20141022_080728-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-RjrByxDaxMQ/VElPPpGvC2I/AAAAAAAABmw/RnRPbU1d0Dk/s1600/20141022_080728-1.jpg" height="320" width="210" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-T5dKvXQvvZ4/VElPhLwTvlI/AAAAAAAABm4/jg68tbu_ZGI/s1600/20141022_080758.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-T5dKvXQvvZ4/VElPhLwTvlI/AAAAAAAABm4/jg68tbu_ZGI/s1600/20141022_080758.jpg" height="320" width="204" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-38684095582496193962010-10-03T09:05:00.000-07:002010-10-03T09:05:44.189-07:00<div style="text-align: right;"><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A 20 de Novembro de 1989, em reunião desta Assembléia e aprovada, passa a vigorar a seguinte declaração: </span></strong></div><div style="text-align: right;"><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Toda criança tem Direitos</span></strong></div><div style="text-align: right;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" height="213" px="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TKio3aqujsI/AAAAAAAABWI/Kr3s8w5tTxQ/s320/diadacrianca.gif" width="320" /></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Imagem da internet</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: magenta;"><strong>Princípio I - À igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade.</strong></span> </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança desfrutará de todos os direitos enunciados nesta Declaração. Estes direitos serão outorgados a todas as crianças, sem qualquer excepção, distinção ou discriminação por motivos de raça, cor, sexo, idioma, religião, opiniões políticas ou de outra natureza, nacionalidade ou origem social, posição econômica, nascimento ou outra condição, seja inerente à própria criança ou à sua família. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio II - Direito a especial proteção para o seu desenvolvimento físico, mental e social.</strong></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança gozará de proteção especial e disporá de oportunidade e serviços a serem estabelecidos em lei e por outros meios, de modo que possa desenvolver-se física, mental, moral, espiritual e socialmente de forma saudável e normal, assim como em condições de liberdade e dignidade. Ao promulgar leis com este fim, a consideração fundamental a que se atenderá será o interesse superior da criança. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio III - Direito a um nome e a uma nacionalidade.</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança tem direito, desde o seu nascimento, a um nome e a uma nacionalidade. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio IV - Direito à alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a criança e a mãe.</strong></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança deve gozar dos benefícios da previdência social. Terá direito a crescer e desenvolver-se em boa saúde; para essa finalidade deverão ser proporcionados, tanto a ela, quanto à sua mãe, cuidados especiais, incluindo-se a alimentação pré e pós-natal. A criança terá direito a desfrutar de alimentação, moradia, lazer e serviços médicos adequados. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio V - Direito à educação e a cuidados especiais para a criança física ou mentalmente deficiente.</strong></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança física ou mentalmente deficiente ou aquela que sofre de algum impedimento social deve receber o tratamento, a educação e os cuidados especiais que requeira o seu caso particular. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio VI - Direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade.</strong></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: center;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança necessita de amor e compreensão, para o desenvolvimento pleno e harmonioso de sua personalidade; sempre que possível, deverá crescer com o amparo e sob a responsabilidade de seus pais, mas, em qualquer caso, em um ambiente de afeto e segurança moral e material; salvo circunstâncias excepcionais, não se deverá separar a criança de tenra idade de sua mãe. A sociedade e as autoridades públicas terão a obrigação de cuidar especialmente do menor abandonado ou daqueles que careçam de meios adequados de subsistência. Convém que se concedam subsídios governamentais, ou de outra espécie, para a manutenção dos filhos de famílias numerosas. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio VII - Direito á educação gratuita e ao lazer infantil.</strong></span></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="color: magenta; font-family: Arial;"></span></strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• O interesse superior da criança deverá ser o interesse direto daqueles que têm a responsabilidade por sua educação e orientação; tal responsabilidade incumbe, em primeira instância, a seus pais. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança deve desfrutar plenamente de jogos e brincadeiras os quais deverão estar dirigidos para educação; a sociedade e as autoridades públicas se esforçarão para promover o exercício deste direito. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança tem direito a receber educação escolar, a qual será gratuita e obrigatória, ao menos nas etapas elementares. Dar-se-á à criança uma educação que favoreça sua cultura geral e lhe permita - em condições de igualdade de oportunidades - desenvolver suas aptidões e sua individualidade, seu senso de responsabilidade social e moral. Chegando a ser um membro útil à sociedade. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio VIII - Direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes.</strong></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança deve- em todas as circunstâncias - figurar entre os primeiros a receber proteção e auxílio.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio IX - Direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho.</strong></span></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="color: magenta; font-family: Arial;"></span></strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança deve ser protegida contra toda forma de abandono, crueldade e exploração. Não será objeto de nenhum tipo de tráfico. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Não se deverá permitir que a criança trabalhe antes de uma idade mínima adequada; em caso algum será permitido que a criança dedique-se, ou a ela se imponha, qualquer ocupação ou emprego que possa prejudicar sua saúde ou sua educação, ou impedir seu desenvolvimento físico, mental ou moral. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Princípio X - Direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade, compreensão, amizade e justiça entre os povos.</strong></span></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="color: magenta; font-family: Arial;"></span></strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A criança deve ser protegida contra as práticas que possam fomentar a discriminação racial, religiosa, ou de qualquer outra índole. Deve ser educada dentro de um espírito de compreensão, tolerância, amizade entre os povos, paz e fraternidade universais e com plena consciência de que deve consagrar suas energias e aptidões ao serviço de seus semelhantes. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">FONTE WIKPÉDIA</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TKipYLp1ZuI/AAAAAAAABWM/H0zCwxqvKl4/s1600/cc20globeline.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="45" px="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TKipYLp1ZuI/AAAAAAAABWM/H0zCwxqvKl4/s320/cc20globeline.gif" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-24353924545411443452010-07-18T10:16:00.000-07:002010-07-18T10:16:51.528-07:00Numerais da Turma da Mônica<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMzTdd0hDI/AAAAAAAABT4/RVXz5km4R00/s1600/NumMERO_~1,.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMzTdd0hDI/AAAAAAAABT4/RVXz5km4R00/s320/NumMERO_~1,.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM0O844KUI/AAAAAAAABUA/PJRCoSere-I/s1600/NMERO_1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM0O844KUI/AAAAAAAABUA/PJRCoSere-I/s320/NMERO_1.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM0_Pq-wKI/AAAAAAAABUI/diR_tc7Lltw/s1600/NnMERO_~2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM0_Pq-wKI/AAAAAAAABUI/diR_tc7Lltw/s320/NnMERO_~2.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM1f0zU3HI/AAAAAAAABUQ/-36wpuy2Lo8/s1600/Numero+3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM1f0zU3HI/AAAAAAAABUQ/-36wpuy2Lo8/s320/Numero+3.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM1m7tFiLI/AAAAAAAABUY/d1BMfZzL1YA/s1600/Numero+4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM1m7tFiLI/AAAAAAAABUY/d1BMfZzL1YA/s320/Numero+4.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM1qFZJ-9I/AAAAAAAABUg/FQFwl94h6vM/s1600/Numero+5.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM1qFZJ-9I/AAAAAAAABUg/FQFwl94h6vM/s320/Numero+5.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM1uTdCU7I/AAAAAAAABUo/vkWQr1DWFDM/s1600/Numero+6.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM1uTdCU7I/AAAAAAAABUo/vkWQr1DWFDM/s320/Numero+6.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM2FObn8KI/AAAAAAAABUw/bh5j1CxSHoQ/s1600/Numero+7.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM2FObn8KI/AAAAAAAABUw/bh5j1CxSHoQ/s320/Numero+7.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM2LB7AJkI/AAAAAAAABU4/jwpzLrr5BAc/s1600/Numero+8.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM2LB7AJkI/AAAAAAAABU4/jwpzLrr5BAc/s320/Numero+8.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM2SvvZEnI/AAAAAAAABVA/r8I79vGRSEA/s1600/NMERO_~2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEM2SvvZEnI/AAAAAAAABVA/r8I79vGRSEA/s320/NMERO_~2.JPG" /></a></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-2267400832385508512010-07-18T09:27:00.000-07:002010-07-18T09:27:31.908-07:00Numerais da Turma da Mônica pontilhado<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMozEreX9I/AAAAAAAABTw/9W4-V18G79s/s1600/ccpixie1ani.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMozEreX9I/AAAAAAAABTw/9W4-V18G79s/s320/ccpixie1ani.gif" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMneP34IlI/AAAAAAAABSw/4JXsbSqprag/s1600/NMEROS~2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMneP34IlI/AAAAAAAABSw/4JXsbSqprag/s320/NMEROS~2.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMnYQYIBuI/AAAAAAAABSo/A96OM_5s2TM/s1600/NMEROS~1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMnYQYIBuI/AAAAAAAABSo/A96OM_5s2TM/s320/NMEROS~1.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMnlA-eb4I/AAAAAAAABS4/Fm4_cpHeJEs/s1600/NMEROS~3" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMnlA-eb4I/AAAAAAAABS4/Fm4_cpHeJEs/s320/NMEROS~3" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMnt2tuPII/AAAAAAAABTA/U8AuA1BXB-0/s1600/NMEROS~4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMnt2tuPII/AAAAAAAABTA/U8AuA1BXB-0/s320/NMEROS~4" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMoCAPikDI/AAAAAAAABTI/O9jMiq8mC4U/s1600/NMEROS~5" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMoCAPikDI/AAAAAAAABTI/O9jMiq8mC4U/s320/NMEROS~5" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMoK1KlZnI/AAAAAAAABTQ/IAqzFz8Y-BE/s1600/NMEROS~6" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMoK1KlZnI/AAAAAAAABTQ/IAqzFz8Y-BE/s320/NMEROS~6" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEModJdyrKI/AAAAAAAABTY/zpYdKTCqzTY/s1600/NMEROS~7" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEModJdyrKI/AAAAAAAABTY/zpYdKTCqzTY/s320/NMEROS~7" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMog2V0vGI/AAAAAAAABTg/atDODtHql5k/s1600/NMEROS~8" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMog2V0vGI/AAAAAAAABTg/atDODtHql5k/s320/NMEROS~8" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMoigZYPeI/AAAAAAAABTo/LWspXwTj_s8/s1600/NMEROS~9" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMoigZYPeI/AAAAAAAABTo/LWspXwTj_s8/s320/NMEROS~9" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-35559670150885038292010-07-18T07:08:00.000-07:002010-07-18T07:08:43.151-07:00Maternal II<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMGP-nmzcI/AAAAAAAABRo/YICbIGVge8M/s1600/203.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hw="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/TEMGP-nmzcI/AAAAAAAABRo/YICbIGVge8M/s320/203.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Objetivo Geral</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong></strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Propiciar o desenvolvimento infantil, considerando os conhecimentos e valores culturais que as </strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>crianças têm e, progressivamente, garantir a ampliação dos conhecimentos de forma a </strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>possibilitar a construção da autonomia, cooperação, criticidade, responsabilidade, e a formação </strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>do autoconceito positivo, contribuindo, portanto para a formação da cidadania.</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Conteúdos Básicos</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Maternal II</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 1. Conhecimento Lingüístico:</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 1.1 Linguagem oral</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Ampliação do vocabulário;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Interação através da linguagem;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Conhecimento das várias modalidades de linguagem;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Narração, reprodução e criação da histórias;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Dramatização de histórias, situações vividas e situações criadas;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 1.2 Grafismo e Linguagem escrita</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Desenho de pessoas, objetos, cenas e situações;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Produção livre de desenho;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Produção de livros, álbuns, murais;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Contato com seu nome.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 1.3 Expressão plástica</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Construção bidimensional (desenho, pintura, rasgadura, recorte, colagem, alinhavo);</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Construção tridimensional (modelagem, dobradura, montagem).</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 1.4 Expressão sonora e corporal</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Exploração, reconhecimento e reprodução de sons;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Exploração, reconhecimento e reprodução de ritmos;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Conhecimento e reprodução de canções folclóricas, populares e relacionadas aos temas em </strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>estudo;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Representação através da mímica e da dramatização;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Conhecimento e reprodução de danças e movimentação livre a partir de músicas variadas.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 2. Matemática:</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 2.1 Classes</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Organização de classes de elementos segundo os atributos de: cor, forma, quantidade,</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> textura;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Igualdade e diferença.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 2.2 Medidas</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Comparação de tamanhos: lado a lado; maior/menor; pequeno/grande;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Comparação de distância: longe/perto;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Comparação de tempo: dia/noite; manhã/tarde; antes/depois; hoje;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Comparação de capacidade: vazio/cheio;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Comparação de massa: pesado/leve.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 2.3 Números</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Contagem oral;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Designação de uma quantidade: um – nenhum – alguns – todos – muito – pouco;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Agrupamento obedecendo a critérios;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Seqüências obedecendo a um modelo padrão.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 2.4 Geometria</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Observação e exploração do espaço;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Formas dos objetos: diferenças e semelhanças;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Formas geométricas: círculo – quadrado – triângulo.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3. Ciências Naturais:</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Estudo da natureza, seus atributos e suas transformações:</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3.1 Ser Humano</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Identificação do ser humano e suas necessidades;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Conhecimento do corpo humano – parte externa; consciência corporal;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Exploração dos órgãos dos sentidos.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3.2 Animais</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Conhecimento dos animais, suas características físicas, cuidados;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Identificação da sua utilidade para o homem, das precauções necessárias e preocupação </strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>com o equilíbrio da natureza.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3.3 Vegetais</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Conhecimento dos vegetais, através da observação;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Constatação das necessidades dos vegetais, através da observação e realização de </strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>experiências;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Conhecimento das fases do desenvolvimento do vegetal.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3.4 Astros</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Identificação do dia e da noite.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3.5 Força e movimento</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Experimentação de deslocamentos pela atuação de forças (cabo de guerra, levantamento</strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> de objetos com alavancas, balanço, gangorra);</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Produção e observação de movimentos curvilíneos e retilíneos (trajetória da bola, avião </strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>de papel, carrinhos, plano inclinado).</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3.6 Luz</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Reconhecimento de fontes de luminosidade;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Observação de sombra, localização da sombra em relação ao sol.</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3.7 Som</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Identificação de sons produzidos pelo corpo, por objetos, por materiais diversos;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Observação da propagação do som (telefone de lata).</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 3.8 Água</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Observação e realização de experiências relacionadas à origem da água;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Observação dos fenômenos da natureza (chuva, vento, tempestade).</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 4. Estudos Sociais:</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> 4.1 A criança e a família</strong></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Reconhecimento de si próprio como membro de uma família;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Percepção da existência de diferentes modelos de famílias e de diversos valores e </strong></span><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>costumes;</strong></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><strong><span style="color: #783f04;"></span></strong></span><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> Datas comemorativas.</strong></span></div></li>
</ul>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-69129907677710965972010-05-23T10:42:00.000-07:002010-05-23T10:42:30.065-07:00Direitos da criança<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_lnu5AzxNI/AAAAAAAABQI/TpqO74Z8BFQ/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_lnu5AzxNI/AAAAAAAABQI/TpqO74Z8BFQ/s320/1.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_lnyBo7SoI/AAAAAAAABQQ/Ahehgu0jnOI/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_lnyBo7SoI/AAAAAAAABQQ/Ahehgu0jnOI/s320/2.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ln3dAylgI/AAAAAAAABQY/EzN7XG9hRI4/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ln3dAylgI/AAAAAAAABQY/EzN7XG9hRI4/s320/3.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ln67ZkWtI/AAAAAAAABQg/gZE1Z9QET28/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ln67ZkWtI/AAAAAAAABQg/gZE1Z9QET28/s320/4.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ln7sKpXII/AAAAAAAABQo/rrwWD8fMLt8/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ln7sKpXII/AAAAAAAABQo/rrwWD8fMLt8/s320/5.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ln-TlYPoI/AAAAAAAABQw/TbE8m9ufvS4/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ln-TlYPoI/AAAAAAAABQw/TbE8m9ufvS4/s320/6.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_loCNgZDCI/AAAAAAAABQ4/6pkdcOb1RJ0/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_loCNgZDCI/AAAAAAAABQ4/6pkdcOb1RJ0/s320/7.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_loF5XF2OI/AAAAAAAABRA/43rD7bUJzXA/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_loF5XF2OI/AAAAAAAABRA/43rD7bUJzXA/s320/8.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_loJfveq2I/AAAAAAAABRI/BkkL2pScV0s/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_loJfveq2I/AAAAAAAABRI/BkkL2pScV0s/s320/9.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_loNBT6VhI/AAAAAAAABRQ/Y8C4Xq7rm44/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_loNBT6VhI/AAAAAAAABRQ/Y8C4Xq7rm44/s320/10.jpg" /></a></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-90828855685441294962010-05-16T09:49:00.000-07:002010-05-16T09:49:49.806-07:00Bingo do alfabeto 2<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9eDpy4F8I/AAAAAAAABMw/sd7xcFIse4s/s1600/10.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9eDpy4F8I/AAAAAAAABMw/sd7xcFIse4s/s320/10.bmp" width="320" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9bPecCdmI/AAAAAAAABMQ/3yDyeI5Bq1w/s1600/6.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9bPecCdmI/AAAAAAAABMQ/3yDyeI5Bq1w/s320/6.bmp" width="320" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9aaEqqMeI/AAAAAAAABMI/B0qjQ0JkzOA/s1600/5.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9aaEqqMeI/AAAAAAAABMI/B0qjQ0JkzOA/s320/5.bmp" width="320" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9Y7rwoW-I/AAAAAAAABL4/I89XV8DRnCE/s1600/3.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="243" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9Y7rwoW-I/AAAAAAAABL4/I89XV8DRnCE/s320/3.bmp" width="320" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9XpAEkoRI/AAAAAAAABLo/cYEpBhtoDu8/s1600/1.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9XpAEkoRI/AAAAAAAABLo/cYEpBhtoDu8/s320/1.bmp" width="320" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9YNk5OFEI/AAAAAAAABLw/2LcF0P4Gs_w/s1600/2.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="243" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9YNk5OFEI/AAAAAAAABLw/2LcF0P4Gs_w/s320/2.bmp" width="320" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9Zr-3iPLI/AAAAAAAABMA/RK5sRG3pwCE/s1600/4.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9Zr-3iPLI/AAAAAAAABMA/RK5sRG3pwCE/s320/4.bmp" width="320" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9b9P_6GqI/AAAAAAAABMY/zTzfTV1KotU/s1600/7.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9b9P_6GqI/AAAAAAAABMY/zTzfTV1KotU/s320/7.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9ce7CwBOI/AAAAAAAABMg/C6yVISW9aOc/s1600/8.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9ce7CwBOI/AAAAAAAABMg/C6yVISW9aOc/s320/8.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9dj_RBXEI/AAAAAAAABMo/_2-tUsDyPII/s1600/9.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9dj_RBXEI/AAAAAAAABMo/_2-tUsDyPII/s320/9.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9fbGgwLyI/AAAAAAAABNA/bA79BlZHkhM/s1600/12.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-9fbGgwLyI/AAAAAAAABNA/bA79BlZHkhM/s320/12.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_APAvQfDTI/AAAAAAAABN4/SWF8a37IZB8/s1600/13.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_APAvQfDTI/AAAAAAAABN4/SWF8a37IZB8/s320/13.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AP1gbYIHI/AAAAAAAABOA/CBQ8Kl5WCMo/s1600/14.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AP1gbYIHI/AAAAAAAABOA/CBQ8Kl5WCMo/s320/14.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AQSpIgZKI/AAAAAAAABOI/9yZXY5TLC94/s1600/15.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AQSpIgZKI/AAAAAAAABOI/9yZXY5TLC94/s320/15.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ARD0KBvxI/AAAAAAAABOY/PQ3e_blKPlM/s1600/17.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ARD0KBvxI/AAAAAAAABOY/PQ3e_blKPlM/s320/17.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ARdcdBG1I/AAAAAAAABOg/L-jeKuIeRCU/s1600/18.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ARdcdBG1I/AAAAAAAABOg/L-jeKuIeRCU/s320/18.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ASIbQoxII/AAAAAAAABOo/IdgyJpuA6HY/s1600/19.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_ASIbQoxII/AAAAAAAABOo/IdgyJpuA6HY/s320/19.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AS-PPGHXI/AAAAAAAABOw/Ob4VBmlD00I/s1600/20.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AS-PPGHXI/AAAAAAAABOw/Ob4VBmlD00I/s320/20.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AfnRuOX8I/AAAAAAAABPY/W1olA5ghl68/s1600/16.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AfnRuOX8I/AAAAAAAABPY/W1olA5ghl68/s320/16.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AgqzSyTbI/AAAAAAAABPg/zad1ZW5E11o/s1600/36.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_AgqzSyTbI/AAAAAAAABPg/zad1ZW5E11o/s320/36.bmp" wt="true" /></a><br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_Ah8n6ymYI/AAAAAAAABPo/0c21EckqDLc/s1600/11.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S_Ah8n6ymYI/AAAAAAAABPo/0c21EckqDLc/s320/11.bmp" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-54067122981245298442010-05-15T08:24:00.000-07:002010-05-15T08:24:13.156-07:00Bingo do alfabeto<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-65h3uexiI/AAAAAAAABLI/9kQoeLOwt5Y/s1600/CARTELA++8.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-65h3uexiI/AAAAAAAABLI/9kQoeLOwt5Y/s320/CARTELA++8.JPG" wt="true" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-65EJL6OWI/AAAAAAAABKw/OiWrXODyF1s/s1600/CARTELA++5.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-65EJL6OWI/AAAAAAAABKw/OiWrXODyF1s/s320/CARTELA++5.JPG" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-657uMt8EI/AAAAAAAABLY/rZ3pBhKVsvU/s1600/CARTELA++10.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-657uMt8EI/AAAAAAAABLY/rZ3pBhKVsvU/s320/CARTELA++10.JPG" wt="true" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-64nhXKERI/AAAAAAAABKY/-Y0oKVe1rd4/s1600/CARTELA++2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-64nhXKERI/AAAAAAAABKY/-Y0oKVe1rd4/s320/CARTELA++2.JPG" wt="true" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-64Nh0ZiZI/AAAAAAAABKQ/7OgAa8-Y1L4/s1600/CARTELA++1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-64Nh0ZiZI/AAAAAAAABKQ/7OgAa8-Y1L4/s320/CARTELA++1.JPG" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-64yGGLq8I/AAAAAAAABKg/_D71OeN2iHs/s1600/CARTELA++3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-64yGGLq8I/AAAAAAAABKg/_D71OeN2iHs/s320/CARTELA++3.JPG" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-647PQl4CI/AAAAAAAABKo/nuwvhrfyoLw/s1600/CARTELA++4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-647PQl4CI/AAAAAAAABKo/nuwvhrfyoLw/s320/CARTELA++4.JPG" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-65Mc2bPRI/AAAAAAAABK4/u03bsgXnGww/s1600/CARTELA++6.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-65Mc2bPRI/AAAAAAAABK4/u03bsgXnGww/s320/CARTELA++6.JPG" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-65a-EKPyI/AAAAAAAABLA/3NI9gDC0mus/s320/CARTELA++7.JPG" wt="true" /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-652vQWalI/AAAAAAAABLQ/46-2XVZwGbs/s1600/CARTELA++9.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-652vQWalI/AAAAAAAABLQ/46-2XVZwGbs/s320/CARTELA++9.JPG" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Fonte: Paraiso do Educando</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-58179477141877005092010-05-05T18:33:00.000-07:002010-05-05T18:33:17.057-07:00Distúrbio ou transtorno ?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-IcPTiBsUI/AAAAAAAABI4/GE6SzWysv3U/s1600/line_of_children.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S-IcPTiBsUI/AAAAAAAABI4/GE6SzWysv3U/s320/line_of_children.jpg" tt="true" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">O Transtorno de Aprendizagem é a inabilidade específica na leitura, na expressão escrita ou na matemática em indivíduos que apresentam resultado abaixo do esperado para seu nível de desenvolvimento, escolaridade capacidade intelectual. ( American Psychiatric Association, 1994 ).</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"></span></strong></div><strong><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #783f04;"></span></span></div></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">Os Transtornos de Aprendizagem afetam a habilidade da pessoa de falar, escutar, ler, escrever, soletrar, pensar, recordar, organizar informações ou aprender a matemática. Os transtornos de aprendizagem não podem ser curados. Duram para a vida toda.</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">De acordo com a definição estabelecida em 1981 pelo National Joint Comittee for Learning Disabilities (Comitê Nacional de Dificuldades de Aprendizagem), nos Estados Unidos da América, Distúrbio de aprendizagem é um termo genérico que se refere a um grupo heterogêneo de alterações manifestas por dificuldades significativas na aquisição e uso da audição, fala, leitura, escrita, raciocínio ou habilidades matemáticas. Estas alterações são intrínsecas ao indivíduo e presumivelmente devidas à disfunção do sistema nervoso central. Apesar de um distúrbio de aprendizagem poder ocorrer concomitantemente com outras condições desfavoráveis (por exemplo, alteração sensorial, retardo mental, distúrbio social ou emocional) ou influências ambientais (por exemplo, diferenças culturais, instrução insuficiente/inadequada, fatores psicogênicos), não é resultado direto dessas condições ou influências. Collares e Moysés, 1992: 32)</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">A Dificuldade de Aprendizagem está relacionada a vários fatores como:</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">Fatores Emocionais;</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">Fatores Orgânicos;</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">Fatores Específicos</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">Fatores Ambientais.</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">Deve-se considerar também aspectos psíquicos, que em muitos casos são responsáveis pelo baixo rendimento escolar.</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">A aprendizagem depende basicamente da motivação. Muitas vezes o que se chama de dificuldade de aprendizagem é basicamente "dificuldade de ensino". Cada indivíduo aprende de uma forma diferente, conforme seu canal perceptivo preferencial. Quando o que lhe é ensinado não o motiva suficientemente, ou lhe chega de forma diferente de seu canal preferencial (de acordo com o canal preferencial de quem lhe ensina), então a compreensão ou o aprendizado não se completa.</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">A massificação do ensino tem contribuído muito ao aparecimento e aumento dos "distúrbios de aprendizagem".</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">Quando a aprendizagem não se desenvolve conforme o esperado para a criança, para os pais e para a escola ocorre a "dificuldade de aprendizagem". É necessário a identificação do problema, esforço, compreensão, colaboração e flexibilização de todas as partes envolvidas no processo: criança, pais, professores e orientadores.</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">O que se vê normalmente é a criança desestimulada, achando-se "burra", sofrendo, os pais sofrendo, pressionando a criança e a escola, pulando de escola em escola, e esta pressionando a criança e os pais, todos insatisfeitos.</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">É necessário o reconhecimento do problema por um profissional adequado, com treino específico da dificuldade a fim de que a criança supere suas dificuldades, com esforço, colaboração da família e da escola em conjunto acompanhando as etapas de evolução da criança. </span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif;">A dificuldade mais conhecida e que vem tendo grande repercussão na atualidade é a dislexia, porém, é necessário estarmos atentos a outros sérios problemas: disgrafia, discalculia, dislalia, disortografia e o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade). </span></strong></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #783f04; font-family: Verdana;">Fonte: Psicopedagogia - SP</span></strong></div><br />
</div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-87287462178264413332010-04-23T18:02:00.001-07:002010-04-23T18:35:36.819-07:00Origem do Dia das Mães.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S9JHUpqV7DI/AAAAAAAABHI/TRRDl6lr1IY/s1600/nf.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S9JHUpqV7DI/AAAAAAAABHI/TRRDl6lr1IY/s320/nf.bmp" tt="true" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> A mais antiga forma de celebração da maternidade pode ter sido as celebrações de Réia, a mãe de todos os deuses, na antiga civilização grega. Em Roma, o festival que mais se assemelhava ao Dia das Mães era dedicado a Cibele, também considerada mãe dos deuses. As cerimônias em sua homenagem duravam três dias, numa festa conhecida como "Hilaria". </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> No século 16, a Inglaterra comemorava o chamado "Domingo da Maternidade" no quarto domingo da Quaresma. Naquela época, a maioria dos jovens de baixa renda da Inglaterra trabalhava como serva para a população rica e, como seu emprego ficava muito longe de suas casas, viviam na casa de seus empregadores. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> No domingo das mães, eles tinham folga e eram encorajados a ir para casa passar o dia com suas mães. Com a disseminação do Cristianismo na Europa, o nome da comemoração mudou, e passou a honrar a "Mãe Igreja", um poder espiritual que dava a vida e protegia a todos. Com o passar do tempo, as duas comemorações foram conjugadas e esse domingo passou a honrar tanto as mães como a Igreja. </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> Porém, a história da criação do Dia das Mães começa nos Estados Unidos, em maio de 1905, em uma pequena cidade do Estado da Virgínia Ocidental. Foi lá que a filha de pastores Anna Jarvis e algumas amigas começaram um movimento para instituir um dia em que todas as crianças se lembrassem e homenageassem suas mães. A idéia do movimento era fortalecer os laços familiares e o respeito pelos pais.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana;"></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> Para Anna, a data tinha um significado mais especial: homenagear a própria mãe, Ann Marie Reeves Jarvis, falecida naquele mesmo ano. Ann Marie tinha almejado um feriado especial para honrar as mães. E Anna jurou terminar o trabalho que ela havia começado.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana;"> Durante três anos seguidos, Anna lutou para que fosse criado o Dia das Mães. Em 10 de maio de 1908, ela conseguiu que fosse celebrada uma missa em homenagem às mães na Igreja Metodista Andrews, da cidade de Grafton (Virgínia Ocidental). </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana;"> Anna nasceu em 1864 na cidade de Webster, localizada no mesmo Estado, mas mudou-se para Grafton antes de completar dois anos de idade. A primeira celebração oficial do dia das mães aconteceu somente dois anos depois, em 26 de abril de 1910, quando o governador William E. Glasscock incorporou o Dia das Mães ao calendário de datas comemorativas daquele estado. Virgínia Ocidental se tornou o primeiro a reconhecer a data oficialmente. Mas rapidamente outros estados norte-americanos aderiram à comemoração.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #990000;"></span></span><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> Em 1914, o então presidente dos Estados Unidos, Woodrow Wilson (1913-1921), unificou a celebração em todos os estados, estabelecendo que o Dia Nacional das Mães deveria ser comemorado sempre no segundo domingo de maio. A sugestão foi da própria Anna Jarvis. Em breve tempo, mais de 40 países adotaram a data. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #990000;"></span> </span><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> O sonho foi realizado, mas, ironicamente, o Dia das Mães se tornou uma data triste para Anna Jarvis. A popularidade do feriado fez com que a data se tornasse um dia lucrativo para os comerciantes, principalmente para os que vendiam cravos brancos, flor que simboliza a maternidade. "Não criei o Dia das M ães para ter lucro", disse furiosa a um repórter, em 1923. Neste mesmo ano, ela entrou com um processo para cancelar o Dia das Mães, sem sucesso.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"> Anna passou praticamente toda a vida lutando para que as pessoas reconhecessem a importância das mães. Na maioria das ocasiões, utilizava o próprio dinheiro para levar a causa adiante. Dizia que as pessoas não agradecem freqüentemente o amor que recebem de suas mães. "O amor de uma mãe é diariamente novo", afirmou certa vez. </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Anna morreu em 1948, aos 84 anos. Recebeu cartões comemorativos vindos do mundo todo, por anos seguidos, mas nunca chegou a ser mãe. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S9JJd341EaI/AAAAAAAABHQ/dZvnJDQDN-I/s1600/mae_flores.gif" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S9JJd341EaI/AAAAAAAABHQ/dZvnJDQDN-I/s200/mae_flores.gif" tt="true" width="160" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Cravos: símbolo da maternidade </strong></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Durante a primeira missa das mães, Anna enviou 500 cravos brancos, escolhidos por ela, para a Igreja de Grafton. Em um telegrama para a congregação, ela declarou que todos deveriam receber a flor. As mães, em homenagem ao dia, deveriam ganhar dois cravos. Para Anna, a brancura do cravo simbolizava pureza, fidelidade, amor, caridade e beleza. Durante anos, Anna enviou mais de 10 mil cravos para a igreja, com o mesmo propósito. Os cravos passaram, posteriormente, a ser comercializados.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>A mãe homenageada</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">A mãe de Anna, Ann Marie Reeves Jarvis , chegou na West Virginia, aos onze anos de idade. À época, o pai dela (avô de Anna), reverendo Josiah W. Reeves, era um ministro da igreja metodista. Ann Marie casou-se com Granville E. Jarvis, filho de um ministro batista, em 1850, aos 17 anos. O casal teve Anna e mais seis filhos, mas somente quatro chegaram à vida adulta. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">A mãe pioneira Anna não foi a primeira a sugerir a criação do Dia das Mães. Antes dela, em 1872, Julia Ward Howe (1819 - 1910) chegou a organizar em Boston um encontro de mães dedicado à paz. Howe, autora de "O Hino de Batalha da República", era casada com Samuel Gridley Howe, um líder em educação progressiva e também um abolicionista convicto.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span> </div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>No Brasil</strong></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">O primeiro "Dia das Mães" brasileiro foi promovido pela Associação Cristã de Moços de Porto Alegre, no dia 12 de maio de 1918. Em 1932, o presidente Getúlio Vargas oficializou o feriado. Em 1947, Dom Jaime de Barros Câmara, Cardeal-Arcebispo do Rio de Janeiro, determinou que essa data fizesse parte também do calendário oficial da Igreja Católica.</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S9JKjoDTs6I/AAAAAAAABHg/jZZB_VmgzaI/s1600/mae_buque.gif" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S9JKjoDTs6I/AAAAAAAABHg/jZZB_VmgzaI/s320/mae_buque.gif" tt="true" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>O Dia das Mães no mundo </strong></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Austrália, Bélgica, Brasil, Canadá, Dinamarca, EUA, Finlândia, Itália, Japão, Turquia e outros: 2º domingo de maio</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">África do Sul: 1º domingo de maio</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Argentina: 2º domingo de outubro</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Espanha e Portugal: 8 de dezembro, dia em que se homenageia a Virgem Maria</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">França e Suécia: último domingo de maio</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Índia: início de outubro</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Iugoslávia: 2 semanas antes do Natal</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Líbano: 1º dia da primavera</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Noruega: 2º domingo de fevereiro</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #990000;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: Verdana, sans-serif;">Fonte site: Velhos Amigos</span></div></div><span style="color: #990000;"></span></div></div><span style="color: #990000;"></span></div><span style="color: #990000;"></span>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-74791953595994696052010-04-02T17:23:00.000-07:002010-04-02T17:23:17.079-07:00Atividades para a páscoa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aJYDNz9fI/AAAAAAAABEw/uLsAHf0x9gk/s1600/coelho38.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aJYDNz9fI/AAAAAAAABEw/uLsAHf0x9gk/s320/coelho38.gif" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aHThNuIZI/AAAAAAAABEI/74dtQRpQKaE/s1600/Atividades+para+Pascoa+(3).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aHThNuIZI/AAAAAAAABEI/74dtQRpQKaE/s320/Atividades+para+Pascoa+(3).jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aHeuVYMdI/AAAAAAAABEQ/GJFfbPsHhUc/s1600/coelho_da_pascoa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aHeuVYMdI/AAAAAAAABEQ/GJFfbPsHhUc/s320/coelho_da_pascoa.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aHwpnuscI/AAAAAAAABEY/ocQQE3JYSWc/s1600/Digitalizar0002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aHwpnuscI/AAAAAAAABEY/ocQQE3JYSWc/s320/Digitalizar0002.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aIT2hJPnI/AAAAAAAABEg/ZbwqDOBewfs/s1600/Digitalizar0019.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aIT2hJPnI/AAAAAAAABEg/ZbwqDOBewfs/s320/Digitalizar0019.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aIV3nMvcI/AAAAAAAABEo/B3AWO1_89DA/s1600/Digitalizar0023.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S7aIV3nMvcI/AAAAAAAABEo/B3AWO1_89DA/s320/Digitalizar0023.jpg" /></a></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-12212731120149632422010-03-24T13:53:00.000-07:002010-03-24T13:53:35.404-07:00Cartaz para trabalhar a ficha dos nomes<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6pv09kHexI/AAAAAAAABDA/F5ljvOSvck4/s1600/1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6pv09kHexI/AAAAAAAABDA/F5ljvOSvck4/s320/1.gif" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6px2rv9D1I/AAAAAAAABDI/r42uxaIXkCU/s1600/bdhfhd.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6px2rv9D1I/AAAAAAAABDI/r42uxaIXkCU/s320/bdhfhd.bmp" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6p0YvlXm5I/AAAAAAAABDQ/Y0DNtwdkcv4/s1600/adsff.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6p0YvlXm5I/AAAAAAAABDQ/Y0DNtwdkcv4/s320/adsff.bmp" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6p7Qm2yliI/AAAAAAAABDg/fygcioLEKzc/s1600/gyuft.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6p7Qm2yliI/AAAAAAAABDg/fygcioLEKzc/s320/gyuft.bmp" /></a></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-63204723443389281672010-03-24T12:44:00.000-07:002010-03-24T12:57:44.629-07:00Sininho em eva<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"> <a href="http://scrap.animeseuespaco.com/"><img border="0" height="183" src="http://imgs.animeseuespaco.com/images/contos_de_fadas/sininho/tinkb013.gif" width="200" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6pojWc2XFI/AAAAAAAABCw/czADh8Owaog/s1600/Imagem+071.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6pojWc2XFI/AAAAAAAABCw/czADh8Owaog/s320/Imagem+071.jpg" /></a></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-49528391923846847522010-03-17T09:25:00.000-07:002010-03-17T09:25:09.273-07:00Cartazes diversos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6ECShvabgI/AAAAAAAABCI/_rZWONQ6Cc8/s1600-h/cutecolors6.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6ECShvabgI/AAAAAAAABCI/_rZWONQ6Cc8/s320/cutecolors6.gif" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AJ_M2SUCI/AAAAAAAAA-o/ROVytZxHA-w/s1600-h/aberto+fechado.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AJ_M2SUCI/AAAAAAAAA-o/ROVytZxHA-w/s320/aberto+fechado.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKBxUl3OI/AAAAAAAAA-w/fF3__ZmuvnU/s1600-h/alegre+triste.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKBxUl3OI/AAAAAAAAA-w/fF3__ZmuvnU/s320/alegre+triste.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKErTkYdI/AAAAAAAAA-4/wNLLnRw7uJE/s1600-h/alto+baixo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKErTkYdI/AAAAAAAAA-4/wNLLnRw7uJE/s320/alto+baixo.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKG7QmujI/AAAAAAAAA_A/E2S25uovkOc/s1600-h/dentro+fora.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKG7QmujI/AAAAAAAAA_A/E2S25uovkOc/s320/dentro+fora.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKIqIfBqI/AAAAAAAAA_I/ZqScUABnm7w/s1600-h/embaixo+em+cima.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKIqIfBqI/AAAAAAAAA_I/ZqScUABnm7w/s320/embaixo+em+cima.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKKxPWMZI/AAAAAAAAA_Q/dgMIMo0rl3Y/s1600-h/esquerda+direita.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKKxPWMZI/AAAAAAAAA_Q/dgMIMo0rl3Y/s320/esquerda+direita.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKORv_x7I/AAAAAAAAA_Y/u3mudlvMk1E/s1600-h/frente+atras.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKORv_x7I/AAAAAAAAA_Y/u3mudlvMk1E/s320/frente+atras.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKQg0PSII/AAAAAAAAA_g/Y6atuVVN4Zg/s1600-h/frio+quente.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKQg0PSII/AAAAAAAAA_g/Y6atuVVN4Zg/s320/frio+quente.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKS7KX0EI/AAAAAAAAA_o/NUJuPF4sVDc/s1600-h/grande+pequeno.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKS7KX0EI/AAAAAAAAA_o/NUJuPF4sVDc/s320/grande+pequeno.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKXm-oB1I/AAAAAAAAA_w/_r6UTq-wzZQ/s1600-h/iguais+diferente.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKXm-oB1I/AAAAAAAAA_w/_r6UTq-wzZQ/s320/iguais+diferente.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKc2XpSHI/AAAAAAAAA_4/CXlVqugN9ls/s1600-h/junto+separados.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKc2XpSHI/AAAAAAAAA_4/CXlVqugN9ls/s320/junto+separados.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKfr-Bm5I/AAAAAAAABAA/Qg5Dng6t_CQ/s1600-h/limpo1+sujo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKfr-Bm5I/AAAAAAAABAA/Qg5Dng6t_CQ/s320/limpo1+sujo.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKiwuX1wI/AAAAAAAABAI/s_ojwlBF6K8/s1600-h/limpo+sujo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKiwuX1wI/AAAAAAAABAI/s_ojwlBF6K8/s320/limpo+sujo.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKmY2xQLI/AAAAAAAABAQ/T9mN3_5igAs/s1600-h/macio+duro.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKmY2xQLI/AAAAAAAABAQ/T9mN3_5igAs/s320/macio+duro.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKrPJeunI/AAAAAAAABAY/GOA8Glvt9-I/s1600-h/noite++dia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6AKrPJeunI/AAAAAAAABAY/GOA8Glvt9-I/s320/noite++dia.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D-_SFrGdI/AAAAAAAABBY/qoIV3NAQdwI/s1600-h/perto+longe.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D-_SFrGdI/AAAAAAAABBY/qoIV3NAQdwI/s320/perto+longe.JPG" vt="true" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_ByMX_1I/AAAAAAAABBg/mqC_313BX0c/s1600-h/rapido+lento.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_ByMX_1I/AAAAAAAABBg/mqC_313BX0c/s320/rapido+lento.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_YzMFEmI/AAAAAAAABBo/EYB-doaaf5Y/s1600-h/comprido+curto.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_YzMFEmI/AAAAAAAABBo/EYB-doaaf5Y/s320/comprido+curto.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_agZ0clI/AAAAAAAABBw/-ccNqacfQsY/s1600-h/fina+grosso.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_agZ0clI/AAAAAAAABBw/-ccNqacfQsY/s320/fina+grosso.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_dASCexI/AAAAAAAABB4/xi3lrpZK8Lc/s1600-h/molhada+seca.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_dASCexI/AAAAAAAABB4/xi3lrpZK8Lc/s320/molhada+seca.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_gB8IcwI/AAAAAAAABCA/2d0pI4nHdf4/s1600-h/pouco+muito.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S6D_gB8IcwI/AAAAAAAABCA/2d0pI4nHdf4/s320/pouco+muito.JPG" vt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Fonte: Falando da Educação Infantil</div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-13799555406555670672010-02-26T09:17:00.000-08:002010-02-26T09:17:40.353-08:00Dado do alfabeto<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4gB4UiSfeI/AAAAAAAAA9U/eKsADe-5jMk/s1600-h/cutecolorsbunjump.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4gB4UiSfeI/AAAAAAAAA9U/eKsADe-5jMk/s320/cutecolorsbunjump.gif" /></a> <a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4gB4UiSfeI/AAAAAAAAA9U/eKsADe-5jMk/s1600-h/cutecolorsbunjump.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4gB4UiSfeI/AAAAAAAAA9U/eKsADe-5jMk/s320/cutecolorsbunjump.gif" /></a> <a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4gB4UiSfeI/AAAAAAAAA9U/eKsADe-5jMk/s1600-h/cutecolorsbunjump.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4gB4UiSfeI/AAAAAAAAA9U/eKsADe-5jMk/s320/cutecolorsbunjump.gif" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4gBeyBtHfI/AAAAAAAAA9M/Y9vX4GMzNA4/s1600-h/domin%C3%B31.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4gBeyBtHfI/AAAAAAAAA9M/Y9vX4GMzNA4/s320/domin%C3%B31.bmp" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4f_3xguRHI/AAAAAAAAA9E/DMZQsOC3ShM/s1600-h/domin%C3%B32.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4f_3xguRHI/AAAAAAAAA9E/DMZQsOC3ShM/s320/domin%C3%B32.bmp" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4f-iekPtdI/AAAAAAAAA88/17Cxttj0siI/s1600-h/domin%C3%B3.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4f-iekPtdI/AAAAAAAAA88/17Cxttj0siI/s320/domin%C3%B3.bmp" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4f9EFt6j-I/AAAAAAAAA80/ggEhCS3h1rc/s1600-h/domin%C3%B35.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4f9EFt6j-I/AAAAAAAAA80/ggEhCS3h1rc/s320/domin%C3%B35.bmp" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4f7g-CXMYI/AAAAAAAAA8s/YE1_p9uB7-I/s1600-h/domin%C3%B33.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4f7g-CXMYI/AAAAAAAAA8s/YE1_p9uB7-I/s320/domin%C3%B33.bmp" /></a></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-39437591681425401862010-02-25T10:50:00.000-08:002010-02-25T15:20:46.263-08:00Sansão<div style="text-align: justify;"><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Sansão foi uma criança abençoada por Deus desde o dia em que nasceu.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> A mãe de Sansão recebeu a visita de um anjo que disse:</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> - Este menino é consagrado a Deus. Seu cabelo nunca deverá ser cortado, e a força do senhor estará com ele. </span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4a-CiBLjpI/AAAAAAAAA70/nJbvfG-38nY/s320/sans%C3%A3o1.bmp" /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Sansão cresceu e se tornou um homem muito forte. Ninguém vencia Sansão.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Nessa época, os israelitas estavam em guerra com os filisteus. Os filisteus tentaram prender Sansão na cidade de Gaza.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Ele arrancou as portas da cidade e foi embora. Os filisteus procuravam um jeito para vencer Sansão. Quando Sansão se apaixonou por Dalila, que era uma moça filistéia, eles pediram a Dalila que os ajudasse a descobrir o segredo da força de Sansão.</span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4a-iYLCWOI/AAAAAAAAA78/DU3acrTWiPQ/s1600-h/sans%C3%A3o2.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4a-iYLCWOI/AAAAAAAAA78/DU3acrTWiPQ/s320/sans%C3%A3o2.bmp" /></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Prometeram a Dalila muitas riquezas. Ela, então, aceitou.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Certa noite, Dalila perguntou a Sansão:</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> -Sansão, conte para mim. Você é tão forte. Como pode ser vencido?</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Sansão respondeu:</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> - Cordas novas. Se me amarrarem com cordas novas, eu ficarei fraco.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Quando Sansão dormiu, Dalila o amarrou com cordas novas e, depois gritou:</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> - Sansão os filisteus estão aqui!</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Sansão arrebentou as cordas com facilidade e se livrou.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4a_IfkJ3rI/AAAAAAAAA8E/1qvRXwgRBqg/s1600-h/sans%C3%A3o3.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4a_IfkJ3rI/AAAAAAAAA8E/1qvRXwgRBqg/s320/sans%C3%A3o3.bmp" /></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Dalila tentou duas vezes mais, amarrou Sansão com vergas de vime e as tranças de Sansão em um tear. Sansão destruiu tudo.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Zangada Dalila fingiu que estava triste e disse:</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> - Você não me ama, Sansão! se me amasse, falaria a verdade!</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Sansão então contou o segredo:</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> -Sou consagrado a Deus, meu cabelo não pode ser cortado. Perderia a força, se isso acontecesse.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Dalila esperou Sansão dormir e cortou todo o seu cabelo. Chamou os filisteus que o prenderam.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4a_jiOcgPI/AAAAAAAAA8M/8MyNll2FItQ/s1600-h/sans%C3%A3o4.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4a_jiOcgPI/AAAAAAAAA8M/8MyNll2FItQ/s320/sans%C3%A3o4.bmp" /></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Sansão foi torturado, furaram os seus olhos e o fizeram escravo. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Certa ocasião, deram uma festa e trouxeram Sansão para o humilharem.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4bEq16gc7I/AAAAAAAAA8U/uI80L0FQ2jM/s1600-h/sans%C3%A3o5.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4bEq16gc7I/AAAAAAAAA8U/uI80L0FQ2jM/s320/sans%C3%A3o5.bmp" /></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Acorrentaram seus braços nas colunas centrais do templo para que todos os vissem.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Os cabelos de Sansão tinham crescido, e ele sentia-se arrependido de ter desobedecido a Deus.</span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4bFHKckfPI/AAAAAAAAA8c/0x-dluPC7Fo/s1600-h/sans%C3%A3o6.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4bFHKckfPI/AAAAAAAAA8c/0x-dluPC7Fo/s320/sans%C3%A3o6.bmp" /></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Sansão, então, orou a Deus:</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> - Senhor, lembre-se de mim. Dê-me a sua força pela última vez.</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Ele abraçou as colunas e, com enorme esforço, derrubou todo o templo.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Os filisteus foram vencidos. Deus ouviu a oração de Sansão e lhe deu a sua última vitória.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4bFh-blyVI/AAAAAAAAA8k/sLwDiK74WhY/s1600-h/sans%C3%A3o7.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4bFh-blyVI/AAAAAAAAA8k/sLwDiK74WhY/s320/sans%C3%A3o7.bmp" /></span></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></div><div align="center" style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"></div><div align="center" style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"></div><div align="center" style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><br />
</div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-65391200554530666812010-02-24T18:02:00.000-08:002010-02-24T18:02:40.131-08:00Regrinhas para sala de aula<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XZiA76mvI/AAAAAAAAA7s/KUQIxNsYg2w/s1600-h/cute201.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XZiA76mvI/AAAAAAAAA7s/KUQIxNsYg2w/s320/cute201.gif" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XYR4G9G2I/AAAAAAAAA68/KYzuzvWbsPU/s1600-h/1+regra.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XYR4G9G2I/AAAAAAAAA68/KYzuzvWbsPU/s320/1+regra.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XYwRXD9TI/AAAAAAAAA7E/yEyV-Ht-APs/s1600-h/2+regra.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XYwRXD9TI/AAAAAAAAA7E/yEyV-Ht-APs/s320/2+regra.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XYzwi3XmI/AAAAAAAAA7M/RatyQLMXbI0/s1600-h/3+regra.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XYzwi3XmI/AAAAAAAAA7M/RatyQLMXbI0/s320/3+regra.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XY31kPTFI/AAAAAAAAA7U/UwP7n05z0WY/s1600-h/4+regra.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XY31kPTFI/AAAAAAAAA7U/UwP7n05z0WY/s320/4+regra.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XZS6vg18I/AAAAAAAAA7c/7jO2bKWWbDY/s1600-h/5+regra.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XZS6vg18I/AAAAAAAAA7c/7jO2bKWWbDY/s320/5+regra.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XZWqX89dI/AAAAAAAAA7k/szm1ftZoq2k/s1600-h/6+regra.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4XZWqX89dI/AAAAAAAAA7k/szm1ftZoq2k/s320/6+regra.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-25836394847020775802010-02-24T07:53:00.000-08:002010-02-24T07:53:03.315-08:00Qual é a vogal?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QK_x8Wt8I/AAAAAAAAA60/3246rqMQDJo/s1600-h/3kid64gi1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QK_x8Wt8I/AAAAAAAAA60/3246rqMQDJo/s320/3kid64gi1.gif" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Objetivo:</strong> Refletir sobre a escrita das palavras a partir da construção das sílabas, podendo estabelecer relações e colocando em jogo o que já sabem sobe a escrita.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> <strong>Material necessário: </strong></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Este jogo pode ser realizado em duplas, trios ou de acordo com a intencionalidade do professor, agrupando as crianças de forma que possam se ajudar entre si. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Dado de vogais;</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- 1 cartela para cada jogador;</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Vogais móveis</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Cartelas </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Como jogar:</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">1- Combina-se a ordem dos jogadores e cada um escolhe uma cartela;</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">2- As vogais móveis podem ficar no meio da mesa;</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">3- Cada um na sua vez, lança o dado e verifica se é possível completar a sílabade alguma palavra da sua cartela com esta vogal, caso seja possível, coloca a vogal móvel na sílaba escolhida, se não for possível, passa a vez;</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">4- Caso a criança sorteie o coringa no dado, poderá escolher qualquer vogal, para usá-la na palavra de que escolher.</span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P27MgLlFI/AAAAAAAAA4M/SrwPVRYwIcc/s1600-h/jogo01_02%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P27MgLlFI/AAAAAAAAA4M/SrwPVRYwIcc/s320/jogo01_02%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P3zOtq0sI/AAAAAAAAA4U/65FIipcBaK4/s1600-h/jogo01_03%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P3zOtq0sI/AAAAAAAAA4U/65FIipcBaK4/s320/jogo01_03%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P31yJM_wI/AAAAAAAAA4c/ENz3oybQCU0/s1600-h/jogo01_04%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P31yJM_wI/AAAAAAAAA4c/ENz3oybQCU0/s320/jogo01_04%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P4JGKeVxI/AAAAAAAAA4k/hFTIosYqISk/s1600-h/jogo01_05%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P4JGKeVxI/AAAAAAAAA4k/hFTIosYqISk/s320/jogo01_05%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P4M1oE8bI/AAAAAAAAA4s/WwqlsUpMWmA/s1600-h/jogo01_06%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P4M1oE8bI/AAAAAAAAA4s/WwqlsUpMWmA/s320/jogo01_06%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P4Tyg8EKI/AAAAAAAAA40/wOZ4zJf028M/s1600-h/jogo01_07%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4P4Tyg8EKI/AAAAAAAAA40/wOZ4zJf028M/s320/jogo01_07%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QJzSkF97I/AAAAAAAAA6s/Zxkjf6-SCTA/s1600-h/jogo01_08%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QJzSkF97I/AAAAAAAAA6s/Zxkjf6-SCTA/s320/jogo01_08%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QG3oNQFNI/AAAAAAAAA5M/Hy0oz3Kl8B8/s1600-h/jogo01_09%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QG3oNQFNI/AAAAAAAAA5M/Hy0oz3Kl8B8/s320/jogo01_09%5B1%5D.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QG6X47QxI/AAAAAAAAA5U/Y8e3zBjwGOw/s1600-h/jogo01_10%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QG6X47QxI/AAAAAAAAA5U/Y8e3zBjwGOw/s320/jogo01_10%5B1%5D.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QHUmSro0I/AAAAAAAAA5c/1uKO73h5YUA/s1600-h/jogo01_11%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QHUmSro0I/AAAAAAAAA5c/1uKO73h5YUA/s320/jogo01_11%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QHX7oQm6I/AAAAAAAAA5k/WWU_we-Nv4M/s1600-h/jogo01_12%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QHX7oQm6I/AAAAAAAAA5k/WWU_we-Nv4M/s320/jogo01_12%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QHah2okvI/AAAAAAAAA5s/zilsnTaATFY/s1600-h/jogo01_13%5B2%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QHah2okvI/AAAAAAAAA5s/zilsnTaATFY/s320/jogo01_13%5B2%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QH671Rl6I/AAAAAAAAA50/A4fMvikHTHU/s1600-h/jogo01_14%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QH671Rl6I/AAAAAAAAA50/A4fMvikHTHU/s320/jogo01_14%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QH-wVX4hI/AAAAAAAAA58/3RfMUSaAa-E/s1600-h/jogo01_15%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QH-wVX4hI/AAAAAAAAA58/3RfMUSaAa-E/s320/jogo01_15%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIBViKTpI/AAAAAAAAA6E/PiXZVJpD1Qc/s1600-h/jogo01_16%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIBViKTpI/AAAAAAAAA6E/PiXZVJpD1Qc/s320/jogo01_16%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIEDqdfYI/AAAAAAAAA6M/0oQ6xlfitm8/s1600-h/jogo01_17%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIEDqdfYI/AAAAAAAAA6M/0oQ6xlfitm8/s320/jogo01_17%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIG-D_KKI/AAAAAAAAA6U/OvJlJKqFuV8/s1600-h/jogo01_18%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIG-D_KKI/AAAAAAAAA6U/OvJlJKqFuV8/s320/jogo01_18%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIMYEfzwI/AAAAAAAAA6c/xrYtYttiUnI/s1600-h/jogo01_19%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIMYEfzwI/AAAAAAAAA6c/xrYtYttiUnI/s320/jogo01_19%5B1%5D.JPG" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIPGynvSI/AAAAAAAAA6k/AwwvyqqmOCY/s1600-h/jogo01_20%5B1%5D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4QIPGynvSI/AAAAAAAAA6k/AwwvyqqmOCY/s320/jogo01_20%5B1%5D.JPG" /></a></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-65884125901801980712010-02-21T09:18:00.000-08:002010-02-21T09:26:00.591-08:00Educação Infantil - Obrigatória aos 4 anos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4Fr86ysORI/AAAAAAAAA38/QJkr-8J31iA/s1600-h/cc19kidval10a20191922.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S4Fr86ysORI/AAAAAAAAA38/QJkr-8J31iA/s320/cc19kidval10a20191922.gif" /></a></div><br />
<br />
Parecer CNE/CBE nº 20/2009, aprovado em 11 de novembro de 2009 – Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil<br />
<br />
<br />
<br />
PROJETO DE RESOLUÇÃO<br />
<br />
<br />
<br />
Fixa as Diretrizes Curriculares<br />
<br />
Nacionais para a Educação Infantil<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, com fundamento no art. 9º, § 1º, alínea “c” da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131, de 25 de novembro de 1995, e tendo em vista o Parecer CNE/CEB nº 20/2009, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, publicado no DOU de, resolve:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 1º A presente Resolução institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Educação Infantil a serem observadas na organização de propostas pedagógicas na Educação Infantil.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 2º As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas na área e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 3º O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 4º As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 5º A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é oferecida em</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 1º É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 2° É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 3º As crianças que completam 6 anos após o dia 31 de março devem ser matriculadas na Educação Infantil.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 4º A frequência na Educação Infantil não é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 5º As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 6º É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 6º As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">I – Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">II – Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">III – Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 7º Na observância destas Diretrizes, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">I - oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">II - assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">III - possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">IV - promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">V - construindo novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 8º A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 1º Na efetivação desse objetivo, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">I - a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">II - a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">III - a participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização de suas formas de organização;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">IV - o estabelecimento de uma relação efetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">V - o reconhecimento das especificidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">VI - os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">VII - a acessibilidade de espaços, materiais, objetos, brinquedos e instruções para as crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">VIII - a apropriação pelas crianças das contribuições histórico-culturais dos povos indígenas, afrodescendentes, asiáticos, europeus e de outros países da América;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">IX - o reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças com as histórias e as culturas africanas, afro-brasileiras, bem como o combate ao racismo e à discriminação;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">X - a dignidade da criança como pessoa humana e a proteção contra qualquer forma de violência – física ou simbólica – e negligência no interior da instituição ou praticadas pela família, prevendo os encaminhamentos de violações para instâncias competentes.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 2º Garantida a autonomia dos povos indígenas na escolha dos modos de educação de suas crianças de 0 a 5 anos de idade, as propostas pedagógicas para os povos que optarem pela Educação Infantil devem:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">I - proporcionar uma relação viva com os conhecimentos, crenças, valores, concepções de mundo e as memórias de seu povo;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">II - reafirmar a identidade étnica e a língua materna como elementos de constituição das crianças;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">III - dar continuidade à educação tradicional oferecida na família e articular-se às práticas sócio-culturais de educação e cuidado coletivos da comunidade;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">IV - adequar calendário, agrupamentos etários e organização de tempos, atividades e ambientes de modo a atender as demandas de cada povo indígena.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">§ 3º - As propostas pedagógicas da Educação Infantil das crianças filhas de; agricultores familiares, extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e acampados da reforma agrária, quilombolas, caiçaras, povos da floresta, devem:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">I - reconhecer os modos próprios de vida no campo como fundamentais para a constituição da identidade das crianças moradoras em territórios rurais;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">II - ter vinculação inerente à realidade dessas populações, suas culturas, tradições e identidades, assim como a práticas ambientalmente sustentáveis;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">III - flexibilizar, se necessário, calendário, rotinas e atividades respeitando as diferenças quanto à atividade econômica dessas populações;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">IV - valorizar e evidenciar os saberes e o papel dessas populações na produção de conhecimentos sobre o mundo e sobre o ambiente natural;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">V - prever a oferta de brinquedos e equipamentos que respeitem as características ambientais e socioculturais da comunidade.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 9º As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">I - promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">II - favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">III - possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">IV - recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaçotemporais;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">V - ampliem a confiança e a participação das crianças nas atividades individuais e coletivas;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">VI - possibilitem situações de aprendizagem mediadas para a elaboração da autonomia das crianças nas ações de cuidado pessoal, auto-organização, saúde e bem-estar;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">VII - possibilitem vivências éticas e estéticas com outras crianças e grupos culturais, que alarguem seus padrões de referência e de identidades no diálogo e reconhecimento da diversidade;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">VIII - incentivem a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">IX - promovam o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">X - promovam a interação, o cuidado, a preservação e o conhecimento da biodiversidade e da sustentabilidade da vida na Terra, assim como o não desperdício dos recursos naturais;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">XI - propiciem a interação e o conhecimento pelas crianças das manifestações e tradições culturais brasileiras;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">XII - possibilitem a utilização de gravadores, projetores, computadores, máquinas fotográficas, e outros recursos tecnológicos e midiáticos.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Parágrafo único - As creches e pré-escolas, na elaboração da proposta curricular, de acordo com suas características, identidade institucional, escolhas coletivas e particularidades pedagógicas, estabelecerão modos de integração dessas experiências.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 10. As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">I - a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">II - utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.);</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">III - a continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental);</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">IV - documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">V - a não retenção das crianças na Educação Infantil.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 11. Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 12. Cabe ao Ministério da Educação elaborar orientações para a implementação dessas Diretrizes.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Art. 13. A presente Resolução entrará em vigor na data de sua publicação, revogando-se as disposições em contrário, especialmente a Resolução CNE/CEB nº 1/99.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><br />
Fonte: Site do MECFrancy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-45145169938597032902010-02-18T16:07:00.000-08:002010-02-18T16:22:23.540-08:00Cartelas para trabalhar a escrita<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33M34d7fMI/AAAAAAAAA10/JsCDhlqjbtM/s1600-h/ur.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33M34d7fMI/AAAAAAAAA10/JsCDhlqjbtM/s320/ur.gif" /></a><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33M34d7fMI/AAAAAAAAA10/JsCDhlqjbtM/s1600-h/ur.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33M34d7fMI/AAAAAAAAA10/JsCDhlqjbtM/s320/ur.gif" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">Objetivo: Formar e analisar grafofônicamente as palavras de acordo com as gravuras indicadas.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33OguozSZI/AAAAAAAAA18/ioPpMALdcT0/s1600-h/Digitalizar0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33OguozSZI/AAAAAAAAA18/ioPpMALdcT0/s320/Digitalizar0001.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33OuSHzX_I/AAAAAAAAA2E/AzEntkqhVcM/s1600-h/Digitalizar0002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33OuSHzX_I/AAAAAAAAA2E/AzEntkqhVcM/s320/Digitalizar0002.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33P0AfXDgI/AAAAAAAAA2M/HrA5Y8MI_pg/s1600-h/Digitalizar0003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33P0AfXDgI/AAAAAAAAA2M/HrA5Y8MI_pg/s320/Digitalizar0003.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33QEbqM6pI/AAAAAAAAA2U/3J1BaU1HCgc/s1600-h/Digitalizar0004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33QEbqM6pI/AAAAAAAAA2U/3J1BaU1HCgc/s320/Digitalizar0004.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33QU1dFUaI/AAAAAAAAA2c/lJnqd2YF8mA/s1600-h/Digitalizar0005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33QU1dFUaI/AAAAAAAAA2c/lJnqd2YF8mA/s320/Digitalizar0005.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33Q7roDx7I/AAAAAAAAA2k/L_rzDVPo1QY/s1600-h/Digitalizar0006.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33Q7roDx7I/AAAAAAAAA2k/L_rzDVPo1QY/s320/Digitalizar0006.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33RL3PcPjI/AAAAAAAAA2s/40WSXpSkQRg/s1600-h/Digitalizar0007.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33RL3PcPjI/AAAAAAAAA2s/40WSXpSkQRg/s320/Digitalizar0007.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33RatQocPI/AAAAAAAAA20/E1YRdvDNTXw/s1600-h/Digitalizar0008.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33RatQocPI/AAAAAAAAA20/E1YRdvDNTXw/s320/Digitalizar0008.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33TuGF9p1I/AAAAAAAAA3E/oc-yzHQ8QQU/s1600-h/Digitalizar0010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33TuGF9p1I/AAAAAAAAA3E/oc-yzHQ8QQU/s320/Digitalizar0010.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33TZpqv8PI/AAAAAAAAA28/PaqGj0Jtk8A/s1600-h/Digitalizar0009.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33TZpqv8PI/AAAAAAAAA28/PaqGj0Jtk8A/s320/Digitalizar0009.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33UBQ5dOzI/AAAAAAAAA3M/-2_UiUyeTUU/s1600-h/Digitalizar0011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33UBQ5dOzI/AAAAAAAAA3M/-2_UiUyeTUU/s320/Digitalizar0011.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33UcN-5HCI/AAAAAAAAA3U/Nx3k0dmwGVU/s1600-h/Digitalizar0012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33UcN-5HCI/AAAAAAAAA3U/Nx3k0dmwGVU/s320/Digitalizar0012.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33YsaqHsGI/AAAAAAAAA30/TLwzGJmuBRE/s1600-h/ALFAB_gif.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ct="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S33YsaqHsGI/AAAAAAAAA30/TLwzGJmuBRE/s320/ALFAB_gif.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Fonte: Letramento e Alfabetização</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-29689892175956099132010-02-06T09:32:00.000-08:002010-02-07T05:44:07.739-08:00Deficiência Auditiva<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S22mAC4qprI/AAAAAAAAA1E/YnK1jflSP9A/s1600-h/cute318.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S22mAC4qprI/AAAAAAAAA1E/YnK1jflSP9A/s320/cute318.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: large;"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04;"><span style="font-size: large;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Deve- se considerar como deficiência auditiva não só a redução na sensitividade da audição, mas também qualquer distúrbio nela expresso em qualidade, e não em intensidade sonora.</span></span></span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> São tipos de deficiência auditiva:</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04;"><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04;"><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S22m3rzBbwI/AAAAAAAAA1M/gbPK2xFmFPc/s1600-h/cutecolorsspkid7b.gif" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S22m3rzBbwI/AAAAAAAAA1M/gbPK2xFmFPc/s320/cutecolorsspkid7b.gif" /></span></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><strong> Deficiência auditiva condutiva:</strong> interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo até a orelha interna.</span></span></span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><strong> Deficiência auditiva sensorioneural:</strong> impossibilidade de recepção do som por lesão das células ciliadas da orelha interna ou do nervo auditivo.</span></span></span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><strong> Deficiência auditiva mista:</strong> alteração na condução do som até o órgão terminal sensorial associada à lesão do órgão sensorial ou do nervo auditivo.</span></span></span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><strong> Deficiência auditiva central ou surdez central:</strong> diferentes graus de dificuldade na compreensão das informações sonoras, que podem ser acompanhadas ou não de diminuição da sensitividade auditiva.</span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Os graus da severidade da deficiência auditiva podem variar entre os níveis leve, moderado, severo e profundo.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">Pessoas com níveis de perda auditiva profunda são chamadas surdas.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> A deficiência auditiva, geralmente, ocasiona dificuldades nos seguintes aspectos:</span></div><ul><span style="color: #783f04;"></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S22nFqwQaKI/AAAAAAAAA1U/ZYiAs4cHCjE/s1600-h/cutecolorsspkid20c.gif" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S22nFqwQaKI/AAAAAAAAA1U/ZYiAs4cHCjE/s320/cutecolorsspkid20c.gif" /></span></a></div><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span></ul><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Linguagem oral;</span></div><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Coordenação visomotora;</span></div><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Orientação espaço- temporal.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> A criança com deficiência auditiva tem potencial para desenvolver as mesmas competências que a criança de audição normal, necessitando apenas dos recursos necessários para sua aprendizagem.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> A Linguagem Brasileira de Sinais ( LIBRAS) é a primeira língua das pessoas surdas e consiste de sinais com gestos das mãos e dos dedos para cada letra do alfabeto. Por esse motivo é necessário que o educador procure informar-se mais cada dia sobre esses recursos que contribuirão para que a criança tenha um comunicação efetiva no ambiente escolar.</span></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-5749138815909165992010-02-01T17:00:00.000-08:002010-02-07T09:05:25.745-08:00Deficiência Física<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2d3YTaEa2I/AAAAAAAAAzc/oDyLNM4pCeI/s1600-h/cutecolorsspkid6c.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2d3YTaEa2I/AAAAAAAAAzc/oDyLNM4pCeI/s320/cutecolorsspkid6c.gif" /></a><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2d3yNGY0WI/AAAAAAAAAzk/Y-kPtiEu79c/s1600-h/cutecolorsspkid3b.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2d3yNGY0WI/AAAAAAAAAzk/Y-kPtiEu79c/s320/cutecolorsspkid3b.gif" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2d3SRYGx8I/AAAAAAAAAzU/-P34fgFGZdA/s1600-h/cutecolorsspkid4c.gif" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2d3SRYGx8I/AAAAAAAAAzU/-P34fgFGZdA/s320/cutecolorsspkid4c.gif" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> <span style="color: #660000;">A deficiência física é uma disfunção ou interrupção dos movimentos superiores e ou inferiores. Pode Classificar-se como paralisia ou paresia, de acordo com grau de comprometimento.</span></span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Paralisia é a perda da capacidade de contração muscular voluntária, ou seja, uma impossibilidade de movimentos voluntários. A paresia refere-se ao comprometimento parcial dos movimentos, ou seja, quando os movimentos estão apenas limitados ou fracos.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> As paralisias se classificam em:</span><br />
<span style="color: #660000;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #660000;"><strong> Monoplegia: </strong>condição rara em que apenas um membro é afetado.</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #660000;"><strong> Diplegia:</strong> quando são afetados os membros superiores.</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #660000;"><strong> Hemiplegia:</strong> quando são afetados os membros do lado mesmo.</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #660000;"><strong> Triplegia:</strong> condição rara em que três membros são afetados.</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #660000;"><strong> Tetraplegia ou quadriplegia:</strong> quando uma paralisia atinge todos os membros. É ocasionada geralmente por lesões na sexta ou na sétima vértebras.</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #660000;"><strong> Paraplegia:</strong> quando uma paralisia afeta apenas os movimentos inferiores e pode ter como consequências déficits sensitivos e motores.</span></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #660000; font-size: large;"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2d4OcM-4DI/AAAAAAAAAzs/FSmNmJFKiaY/s1600-h/cutecolorsspkid2d.gif" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2d4OcM-4DI/AAAAAAAAAzs/FSmNmJFKiaY/s320/cutecolorsspkid2d.gif" /></span></a><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> As doenças ou lesões podem produzir quadros de limitações físicas de grau e gravidades variáveis.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Crianças com paralisia cerebral não conseguem controlar alguns ou todos os seus movimentos. Podem apresentar dificuldade em falar, andar ou usar as mãos. Algumas delas serão capazes de sentar-se sem apoio, mas outras necessitam de ajuda para a maioria das tarefas de vida diária.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Algumas crianças ainda podem apresentar outros problemas, como epilepsia, deficiência mental, deficiências visuais deficiências, dificuldade de aprendizagem, dificuldades de falar e de alimentar-se e, ainda, dificuldades auditivas, problemas odontológicos e salivação incontrolável.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Todos esses distúrbios afetam o comportamento emocional e social da criança e podem resultar num atraso no desenvolvimento global.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> O educador deverá ficar atento para não confundir as consequências da deficiência com a capacidade cognitiva da criança.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Atualmente, há diversas e inovadoras possibilidades de melhorar e minimizar os efeitos da deficiência.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> É Necessário que o educador desenvolva um olhar para as potencialidades e possibilidades da criança e lhe ofereça condições para seu desenvolvimento.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #660000; font-size: large;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<span style="color: #660000; font-size: large;"></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-73100970942663045902010-02-01T15:05:00.000-08:002010-02-07T08:44:16.629-08:00Educação Inclusiva<strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span></strong><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2dcYZorVLI/AAAAAAAAAzE/sQbLHBzGoxQ/s1600-h/cutecolorsspkid1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2dcYZorVLI/AAAAAAAAAzE/sQbLHBzGoxQ/s320/cutecolorsspkid1.gif" /></span></strong></a></div><br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong> </strong><span style="font-size: large;">A escola tem o papel de promover o desenvolvimento e a aprendizagem do ser humano nos aspectos cognitivo, social e físico. Tem uma função ao mesmo tempo social ( quando compartilha com os pais a educação das crianças), política ( ao contribuir para a formação de cidadãos) e pedagógica ( ao mediar a construçaõ do conhecimento dos seus educandos).</span></span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Nessa perspectiva, temos um novo desafio: construir uma escola que atenda à diversidade que nela impera.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> Vencer esse desafio requer do educador alguns passos:</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> 1- Reconhecer a necessidade de integrar socialmente a criança com necessidades educacionais especiais.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> 2- Predispor-se ao levantamento de dados históricos pessoais da criança, bem como pesquisar materiais sobre as especificidades da deficiência que ela possui.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"> 3- Comprometer-se em contribuir para o processo de construção do conhecimento da criança e manter seu olhar voltado as potencialidades e possibilidades dela e não para suas dificuldades.</span><br />
<br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> 4- E o mas important</span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">e de todos trabalhar com amor e dedicação.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2dd6kkrpKI/AAAAAAAAAzM/eH8fJxHyeck/s1600-h/cutecolorsschoolline1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"></span></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-18429983044233738172010-01-30T15:59:00.000-08:002010-02-06T09:34:41.898-08:00Cartazes da Turma da Mônica Numerais<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://apaixonadosporgifs.blogspot.com/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="166" src="http://lh3.ggpht.com/_hGGq2Bji6rE/SmY2kNiMcLI/AAAAAAAANOA/Vk5umjPDZ8g/turma%20da%20monica%201.gif" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TDyfxQ_-I/AAAAAAAAAvc/pF2JYnYl0OI/s1600-h/cartaz+0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TDyfxQ_-I/AAAAAAAAAvc/pF2JYnYl0OI/s320/cartaz+0.jpg" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEC-vJkAI/AAAAAAAAAvk/-JWMAUPJnTA/s1600-h/cartaz+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEC-vJkAI/AAAAAAAAAvk/-JWMAUPJnTA/s320/cartaz+1.jpg" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEH4KK-EI/AAAAAAAAAvs/ThvGtt5ye9g/s1600-h/cartaz+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEH4KK-EI/AAAAAAAAAvs/ThvGtt5ye9g/s320/cartaz+2.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEYXxA8MI/AAAAAAAAAv0/wkq76pfyNTc/s1600-h/cartaz+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEYXxA8MI/AAAAAAAAAv0/wkq76pfyNTc/s320/cartaz+3.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEciRGFOI/AAAAAAAAAv8/3KdXM_fmc-E/s1600-h/cartaz+4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEciRGFOI/AAAAAAAAAv8/3KdXM_fmc-E/s320/cartaz+4.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEubMwObI/AAAAAAAAAwE/OuZSFcc9RlI/s1600-h/cartaz+5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEubMwObI/AAAAAAAAAwE/OuZSFcc9RlI/s320/cartaz+5.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEx3J-zDI/AAAAAAAAAwM/3rMxmCwD_tQ/s1600-h/cartaz+6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TEx3J-zDI/AAAAAAAAAwM/3rMxmCwD_tQ/s320/cartaz+6.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TE59ukzkI/AAAAAAAAAwU/bzvjO9PQb5A/s1600-h/cartaz+7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TE59ukzkI/AAAAAAAAAwU/bzvjO9PQb5A/s320/cartaz+7.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TFQTARD-I/AAAAAAAAAwc/TLwDRPzo_H0/s1600-h/cartaz+8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TFQTARD-I/AAAAAAAAAwc/TLwDRPzo_H0/s320/cartaz+8.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TFUELd3OI/AAAAAAAAAwk/0jOu77lPzLM/s1600-h/cartaz+9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2TFUELd3OI/AAAAAAAAAwk/0jOu77lPzLM/s320/cartaz+9.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong>Encontrei esses cartazes não Criando blog e copiando sempre.</strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
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<center></center>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2368183919411693300.post-20970163443390751102010-01-30T15:02:00.000-08:002010-02-06T09:35:23.029-08:00Cartazes dos Numerais 2<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S3pjYCGHI/AAAAAAAAAss/OMUQccULQuo/s1600-h/try+005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S3pjYCGHI/AAAAAAAAAss/OMUQccULQuo/s320/try+005.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S3_R_l6dI/AAAAAAAAAs0/teUSzMesf94/s1600-h/try+006.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S3_R_l6dI/AAAAAAAAAs0/teUSzMesf94/s320/try+006.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S4L5KVPKI/AAAAAAAAAs8/Vf3FD8813t4/s1600-h/try+007.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S4L5KVPKI/AAAAAAAAAs8/Vf3FD8813t4/s320/try+007.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S4VmsgEEI/AAAAAAAAAtE/DEJvXUFxD-0/s1600-h/try+008.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S4VmsgEEI/AAAAAAAAAtE/DEJvXUFxD-0/s320/try+008.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S4htT7RAI/AAAAAAAAAtM/xFCgy3uRIGM/s1600-h/try+009.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S4htT7RAI/AAAAAAAAAtM/xFCgy3uRIGM/s320/try+009.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S4viwVxDI/AAAAAAAAAtU/kWEzt_JCQ_o/s1600-h/try+010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S4viwVxDI/AAAAAAAAAtU/kWEzt_JCQ_o/s320/try+010.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S42fnGUUI/AAAAAAAAAtc/VHMGYyrgOlw/s1600-h/try+011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S42fnGUUI/AAAAAAAAAtc/VHMGYyrgOlw/s320/try+011.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S48Gmfc9I/AAAAAAAAAtk/_f6ZPOvcJKc/s1600-h/try+012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S48Gmfc9I/AAAAAAAAAtk/_f6ZPOvcJKc/s320/try+012.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S5dqu6HrI/AAAAAAAAAts/QRGCI-6fj3Y/s1600-h/try+013.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S5dqu6HrI/AAAAAAAAAts/QRGCI-6fj3Y/s320/try+013.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S5k6N50XI/AAAAAAAAAt0/md17J5lE4Ts/s1600-h/try+014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_C7RhiiUJeY0/S2S5k6N50XI/AAAAAAAAAt0/md17J5lE4Ts/s320/try+014.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>Francy Souzahttp://www.blogger.com/profile/03369674059969815433noreply@blogger.com0